【KIDsREAD】JY Books 親子互動英文繪本｜What am I|Dear zoo |Cleo’s Alphabet Book|The Little Bear Book|Who Stole the cookies from the Cookie jar
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最常收到私訊問凱薩琳如何選擇豆寶的繪本
說真的 Kidsread 真的幫了我大忙
分階段的眾多繪本可以選，而且題材都很棒
這次開團的繪本凱薩琳分幾篇文章介紹，可以直接點選閱讀喔！
目錄
適合 0-3Y KIDsREAD教材
☞【KIDsREAD】JY Phonics Readers(JPR)自然發音點讀教材，說唱教材設計符合幼兒直覺旋律，讓自然發音融入生活
☞【KIDsREAD】Talk & Play英文創意遊戲書，在生活情境中自然建立出母語的語感
☞【KIDsREAD】學齡前啟蒙硬頁書：10 Botton Book 點讀繪本 | 艾瑞・卡爾必讀經典繪本：Brown Bear, Brown Bear, What do you see？
☞【KIDsREAD】Pictory 英文經典繪本名家系列Level 1/From Head To Toe / Today Is Monday / Colour Me Happy
☞【KIDsREAD】發音點讀教材介紹與分享：ㄅㄆㄇ唱學兒歌、自然發音遊戲字卡
☞【KIDsREAD】DISNEY BABY – 幼兒認知學習套書，小熊維尼陪你一起輕鬆學英文
☞【KIDsREAD】英文探索小百科 My First Discoveries，全球獨家的中文情境故事，親子共讀開拓世界觀
而這篇介紹給你們一套我自己很喜歡也很推薦大家直覺購入的親子互動英文繪本！
關於字母的Cleo’s Alphabet Book
顏色形狀和水果的What Am I
非常經典及火紅的Dear Zoo，讓孩子猜猜是什麼動物。
The Little Bear Book，關於想像力和形狀的，還含有品格教育的部分。
Who Stole the cookies from the Cookie jar，這本會講關於數字加減的概念，爵士感曲風，豆寶超愛！
每天都在念cookie Jar！！
句型和單字都非常基本，也很適合零基礎的孩子，父母陪伴共讀一起聽一起玩～
來自韓國的 JY Books 出版社是兒童英文有聲書界的權威～～
聘請專業的美國老師與編曲家， 精心將繪本韻文搭配歌謠製作成有聲書籍，
讓孩子伴隨著輕快好聽的歌曲樂在學習。
每本繪本都有四種模式，歌曲、故事、韻文、伴唱，孩子熟悉後就能自己點、自己唱～
歌曲（Song）：一次性把歌曲播放完，也是最能吸引小孩的模式，讓他們先習慣且喜歡輕快的旋律，
父母在一旁帶領進入繪本的世界。
故事（Story）：使用標準美式發音的，將繪本內容以說故事的節奏播放出來。
韻文（Chant）：每一頁都會先由美式發音的老師先輕快唸過一次，第二邊會有兒童聲重複，
目的是要讓小孩能夠一句一句的跟著老師練習句子。
伴唱（Melody）：就是只有音樂沒有歌詞，適用於小孩已經很熟悉的時候可以使用這個模式讓小朋友試著開口唱。
此套推薦重點整理
★5本繪本，題材多元，延續JY Books動聽旋律為主打。
★不同風格的插圖、完整歌詞和多元編曲。
★涵蓋基礎認知、想像力、互相包容和尊重的精神。
★親子加溫劑 × 互動繪本，增進親子間情感的交流。
WHAT AM I
繪本用了顏色、水果、形狀、特徵來帶領孩子認識常見單字
使用點讀繪本之前，記得都要先點封面的START～
繪本中，運用點讀筆點擊字句、圖案都可以發書聲音
尤其是不同形狀的洞洞書概念成功引起孩子對書本的興趣！
繪本是以寫真水彩畫，去呈現水果真實的輪廓，
以學習角度去看，是可以清楚建立孩子對物體基礎認知，也能培養孩子的美術賞析 / 鑑別力。
而且我自己非常喜歡這本歌曲喔～旋律簡單輕鬆，琅琅上口，
文字重複性高，再加上繪本的設計，刺激親子共讀互動性很棒！
它不是只單純帶孩子認識水果種類、顏色符號而已，
最後是帶出「世界上各地住在著不同膚色人種，學習互相包容及尊重」這份觀念和精神給孩子！
我覺得這繪本深得我心以及大推的原因就在這，
我們為什麼要和孩子共讀？除了培養孩子閱讀能力之外，
其次是我們大人也站在和孩子一樣的高度去學習，吸收更多知識
DEAR ZOO
繪本主軸是，「一個小孩寫信給動物園，希望能養個寵物，
結果動物園送來的動物不是太大、太高，就是太恐怖或太調皮。
在一來一往中，裝在柵欄和箱子里的到底是？這次又會收到什麼驚喜？」
這階段的孩子對動物特別有興趣，這本是翻翻書
跟孩子互動上會很有趣，因為可以操作，他們也會特別專注在這件事上
歌曲中，有不同動物的音效可以讓孩子猜想及判斷，
旋律中，內含柵欄的開關聲，可以讓他們學習模擬和辨別
豆寶也假裝動物在柵欄，叫我幫他拍照！（對，現在會要求拍照了🤣）
這本翻翻書在點讀版本集結了，邊玩、邊唱、邊學的幼兒學習元素！
學齡前的孩子，也能利用翻找功能訓練手指小肌肉群發展
大人陪讀也能請孩子聯想、猜猜看是什麼動物，
而且孩子發現自己猜對會很有自信，想繼續聽下去，真的很好玩～～
Cleo’s Alphabet Book
繪本主軸是，跟著小貓咪 Cleo 一起探索周遭環境，找出不同有趣的東西，認識對應的單字
畫風運用大色塊、粗線條、高對比色吸引小小孩目光
對於剛接觸英文的小小孩，運用有趣的繪本以及輕快的音樂是最容易的
千萬不要一開始就逼迫孩子背單字，絕對會造成反效果！
咬起來清脆嘎嘎作響的紅色水果是什麼呢? A is an APPLE，
每一個物體都使用「形容詞」來形容，平常陪孩子共讀時我也會多專注在形容詞的堆疊。
每個字母都可以點讀喔！每個字母會帶到兩個單字，一個會出現在句子中，一個會出現在圖片中，
歌曲結束後，最後兩頁分別是 A~Z 單字圖片以及歌曲歌詞
親子共讀的互動中，可以玩看圖猜字的遊戲～
一樣是藉由輕快的歌曲，日積月累的聽，內化孩子的詞彙量
The Little Bear Book
繪本主旨：小熊出發到森林去，遇到了各式各樣兇猛的動物，
幸好牠有一隻很厲害的筆，可以畫出溫暖又可愛的禮物送給牠們。
這本是繪本大師安東尼布朗（Anthony Browne）的經典名作 ，
細膩的筆觸還有充滿幽默想像力作品，讓他擁有廣大的書迷，還多次得到國際大獎！
我們來看看小熊會先遇到誰？
是大猩猩！大猩猩看起來脾氣不太好呢，猜猜看小熊拿出神奇畫筆畫了什麼呢？
啊～！原來小熊畫了一隻玩偶給牠，大猩猩開心的笑了
接著遇到兇猛要咬人的鱷魚，小熊的神奇畫筆會畫什麼給鱷魚呢？
是一支喇叭！給鱷魚吹喇叭，就不會咬人啦～
再來遇到一隻獅子、大象…，猜猜小熊畫什麼送他們呢？
跟孩子一起看繪本來感受大師安東尼布朗（Anthony Browne）的幽默想像力吧＾＾
熊來到一面牆，他拿出畫筆畫了一個比自己大的洞
他越過牆洞走過高山，到達他想去的地方！回頭和他遇過的朋友們道別
雖然繪本文字非常簡單，但透過這些畫面可以知道，
小熊擁有智慧，牠知道這些兇猛的動物一點也不可怕，
動物收下小熊的禮物之後，有些變得開心，有些變得又溫和，
這或許是想帶給我們和孩子啟發，「凡事只要用心對待，很多事都是一體兩面的，或許能夠看到自己沒有發現的另一面！」
這本蘊含很細膩的思維，藉由共讀告訴小孩，很多時候，事情並不如我們所想的那樣困難、害怕
覺得難以處理或是受挫，不仿保持距離，冷靜地觀察思考，也許就會有不一樣的發現喔！
書本最後有分享作者的創作理念，也提供了他小時候常和哥哥玩的塗鴉接龍遊戲，
一個先起頭，另一個人設法把圖畫接下去完成。
最後幾頁能讓孩子跟小熊一樣，拿出神奇小筆，會變成什麼呢？
Who Stole the cookies from the Cookie jar
這是非常經典的繪本，英國非常知名的唸謠，每個小孩都能琅琅上口，
也適合當作團體小遊戲，遊戲方式是，小孩都會圍成一個圈圈，然後遊戲中的領導者就會問：
Who Stole the cookies from the Cookie jar
然後點名其中一個小孩，來接下去做問答。
Who me?
Yes you
Couldn’t be
Then who?
很適合當作共學時的小遊戲！
豆寶在上MT的課程老師也會玩～～
所以豆寶對這首超有反應的，除了輕快的爵士樂也是豆寶喜歡的曲風之外
耳熟能詳也是一大因素！！
這本書為硬頁材質，搭配拉拉書，是一本很好互動的繪本
甚至可以學習簡單的數學減法概念～
遇到第一個是貓咪，牠正在煮飯，打開拉拉書，一開始有五個餅乾
但翻頁後，發現餅乾越來越少了，是誰偷吃了？5少掉一個是多少呢？
後面以此類推餅乾越來越少，到底是誰偷走呢？
歌曲唱到最後一頁「Did you ?」我會搭配賊賊的語氣問豆寶
豆寶都會笑得很開心！！好像他被抓到一樣
超級可愛的～
凱薩琳總結
其實Kidsread的選品都很好，擇你所愛，選妳心動以及和你想給孩子的理念一樣的那本繪本就好~
我選書都是盡可能多元素材，才不會養出閱讀偏食的狀況。
這系列我和豆寶的喜好給大家參考唷：
What Am I
Who Stole the cookies from the Cookie jar
Dear Zoo
The Little Bear Book
Cleo’s Alphabet Book。
父母會擔心不知道怎麼開始親子共讀～
但你們知道在小小孩0歲躺在床上就能開始親子共讀嗎
只要按照寶貝月齡選擇優質且適合的有聲書，每日播放、對話，這也是共讀喔！
陪著大小孩子使用點讀筆，讓英文自然融入日常生活。
不死背單字，也不用背文法，陪著孩子聽，建立快樂的英文記憶。
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